Учимся использовать предлоги!
Для наших воспитанников понимание и использование предлогов может быть сложной задачей. Мы стараемся идти постепенно, использовать наглядные примеры и визуальные подсказки, а также привлекать интересы и силы ребенка в процессе обучения. Например, играя с машинками, мы проговариваем: “Машинка едет *под* столом, *на* столе, *за* столом”. Терпение и последовательность – ключ к успеху в освоении предлогов.
