Ребята пробовали разные сорта чая, делали самостоятельно яркие чайные композиции. Добавляли по желанию разные ингредиенты, такие как мята, чабрец, имбирь, лимонная трава, засушенные фрукты и ягоды. Каждый получил свой “незабываемый” чай.
Занятие способствует развитию речи у детей, обогащению их словарного запаса; улучшению эмоционального фона и коммуникативных навыков.
Какие вещи – загляденье! От них исходит дивный свет! Недаром бисероплетенье Так популярно сотни лет. Подведены итоги Всероссийского детского конкурса декоративно-прикладного творчества «Волшебный бисер» в котором успешно приняли участие наши старшие девочки. Молодцы!
Развиваемся играя. Коррекционно – развивающая игра “Волшебный сундучок”. В ходе игры ребенок учится преодолевать застенчивать; развивает внимание, память, слуховое восприятие, мелкую моторику рук ; обогащает пассивную и активную речь.
Огромную роль лепка пластилина играет в творческом развитии детей. Они учатся понимать соотношения форм и размеров, искать гармоничные цветовые решения, и заодно развивают мелкую моторику пальцев. Взрослые ребята тоже очень любят делать пластилиновые композиции.
10 июня 2020 года свое 84-летие отметила киностудия «Союзмультфильм». В павильонах этой студии родились известнейшие мультперсонажи — любимцы детей всего мира. Внешний вид, поведение мультипликационных героев стали символами доброты, смелости, находчивости. И конечно, эти мультфильмы помогают нашим детям расти и развиваться, с пользой проводить свободное время.
23 июля прошел детский праздник «Волшебный цветок». В «борьбе со злом» ребята участвовали в весёлых конкурсах и смогли привлечь Бабу Ягу на сторону добра, а сказочный цветок подарил детям волшебные счастливые конфеты.
22 августа очередное летнее развлечение «Волшебный зонтик лета» подарило нашим детям частичку радости и хорошего настроения. Детей встречала весёлая детская музыка, они разгадывали загадки, участвовали в играх и конкурсах, все вместе веселились, пели песни и танцевали.
В коррекционной работе мы применяем различные подходы, в том числе нетрадиционные методы, такие как песочная терапия. И даже если в качестве «песка» выступает манная крупа – содержанию, задачам и результативности этого метода это ничуть не вредит. Использование этой методики при проведении логопедических занятий позволяет совершенствовать координацию движений, мелкую моторику детей, стимулировать развитие их тактильной чувствительности, развивать навыки общения и речи, пространственную ориентацию, стимулировать познавательные
Читать дальше…
.
