С 21 по 25 марта в учреждении проведены спортивные соревнования и эстафеты, посвященные наступившим весенним каникулам. В соревнованиях приняли участие все воспитанники. Для каждой конкретно группы была подготовлена индивидуальная, посильная для выполнения программа по видам состязаний, направленные на развитие силы, ловкости: динамичные виды перемежались с веселыми, заводными эстафетами. Организации подобных мероприятий предшествует долгая подготовка детей в ходе проводимых занятий по адаптивной
Читать дальше…
11 марта в Уваровском детском доме прошли традиционные масленичные гуляния. Наши дети приняли активное участие в проводах зимы и встрече долгожданной весны. Традиционно каждый из ребят нашел занятие по душе, здесь были и катание на метле, и перетягивание каната, и хороводы, и гадание на блинах, причем ребята из отделения милосердия принимали самое активное участие. По традиции праздник встречи весны закончился угощением всех детей блинами,
Читать дальше…
4 марта в Уваровском детском доме прошли праздничные мероприятия, посвященные Международному женскому дню. Всех женщин с этим замечательным праздником поздравил директор учреждения Ковалевский Андрей Иванович и женщины не остались в долгу, подарив всем яркий концерт и праздничное настроение. Для маленьких леди был проведен конкурс «А ну-ка, девочки!», который состоял из веселых и увлекательных заданий, где каждая смогла проявить свои таланты, находчивость и смекалку.
Дети и сотрудники Уваровского детского дома выражают огромную благодарность музею живой истории «Доронино» за предоставленную возможность прикоснуться к историческим вехам, представленным в музее, благодаря Петрову Владимиру Ивановичу и его единомышленникам – людям, которые часть своей жизни посвятили реставрации исторических экспонатов и реконструкции событий тех давних лет. Ребята были очень впечатлены экспозициями, посвященными Великой Отечественной войне, войне 1812 года и просто были в восторге от
Читать дальше…
Чествование сотрудников-мужчин прошло в Актовом зале учреждения 20 февраля 2016г. Традиционно в учреждении этому празднику отводится особая роль: помимо организуемых самодеятельных концертных программ в этот день представители сильного пола принимают поздравления от представительниц пола прекрасного. Не остаются в стороне и воспитанники учреждения: свою признательность они выражают оригинальными поздравительными открытками и различными поделками.
С 17 по 20 февраля 2016 года в учреждении проведены мероприятия, посвященные празднованию Дня защитника Отечества, которые включали в себя проведение выставки детского творчества и концертную программу. Ну а в самый канун праздника юных защитников Отечества собственноручно сделанными открытками поздравили воспитанницы.
В учреждении проводится работа, направленная на активное социально-медицинское и социально-педагогическое воздействие на воспитанников, испытывающих затруднения в самостоятельном передвижении. Этому призваны служить используемые эффективные технические средства реабилитации, занятия направленные на формирование навыков использования средств альтернативной коммуникации, обучение по адаптированным образовательным программам. Все вместе взятое обеспечивает эффективную интеграцию воспитанников в общество.
В минувшее воскресенье работники учреждения, как и большинство жителей московского региона, приняли участие в спортивном празднике, посвященном старту XXXIV Всероссийской лыжной гонки «Лыжня России – 2016».
10.02.2016 г. в учреждении проведена лекция о правилах делового общения, о положениях одного из основных документов, регламентирующего работу учреждения – Кодексе этики и служебного поведения работников органов управления соцзащиты населения и учреждений соцобслуживания. Данное мероприятие проведено в соответствии с планом мероприятий по проведению «Месячника делового общения», утвержденного министром социального развития Московской области И.К.Фаевской.
В учреждении эффективно реализуется такое направление практической психологии, как сказкотерапия, которое используя образы сказочных персонажей, позволяет детям развить самосознание и построить продуктивное взаимодействие друг с другом, открывает им путь наглядно-действенного и наглядно-образного постижения мира и человеческих отношений.
