В процессе игры дети учатся общаться, использовать речь, развивают мелкую моторику, логическое мышление и социальные навыки. Играя в доктора, они узнают о своем теле, учат названия частей тела, узнают о болезнях и способах лечения. Важно поддерживать инициативу ребенка, создавать игровые ситуации, включать в игру разные предметы и игрушки.
В нашем семейном центре мы заботимся о каждом воспитаннике и стремимся обеспечить им полноценное развитие. Для поступивших детей специалисты проводят обследование речевого и познавательного развития, чтобы узнать их индивидуальные потребности и помочь им в полноценной адаптации. В ходе обследования специалисты нашего центра внимательно наблюдают за ребенком, оценивают его уровень речи, понимания, внимания, памяти и других когнитивных функций. Это поможет нам определить его сильные стороны
Читать дальше…
Использование тактильной дорожки для сенсорного развития помогает в развитии тактильных ощущений, способствуют предотвращению плоскостопия, улучшают кровообращение и чувствительность ног ребёнка.
Введение компьютерных игр в систему дидактических средств обучения мощный фактор обогащения интеллектуальной основы, развития произвольного внимания наших воспитанников.
Привлечение специалистов ведущих научных и образовательных организаций России для определения перспективных направлений реабилитации наших воспитанников, консультирование педагогических работников – одно из основных направлений работы учреждения. Одним из примеров такого сотрудничества стала организация и проведение 28 февраля логопедического обследования наших воспитанников специалистом Центра развития и речи “Слово” (г. Санкт-Петербург). Проведение такого обследования дает дополнительный шанс при диагностике системного недоразвития речи при различных сложных речевых расстройствах
Читать дальше…
15.02.2018г. работники учреждения приняли участие в региональном межведомственном семинаре “Формирование жизненных компетенции у детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития”, организованном Министерством образования и Министерством социального развития Московской области на базе Сергиево-Посадского детского дома-интерната для умственно отсталых детей “Березка”. Участники семинара, работники профильных учреждений социального обслуживания и коррекционных и общеобразовательных учреждений, поделились своим опытом работы, обсудили возможные пути решения тех или иных вопросов при
Читать дальше…
6 февраля в г. Красногорск состоялась встреча Министра социального развития Московской области Фаевской И.К. с профессиональным активом социальной защиты Западного Подмосковья, в состав которого был включён директор Уваровского детского дома Ковалевский А.И.
В апреле 2017 года специалист учреждения – Писарская Лариса Александровна участвовала в дистанционном обучении для логопедов в проекте Речевая IT- технология биологической обратной связи (БОС), которое было организованно компанией «Биосвязь» и Институтом повышения квалификации «Институт БОС» (Санкт-Петербург). Проводилось обучение по работе с программой «Речевой комплекс БОС». Состав речевого комплекса – это 29 курсов. 1 программа называется « Задай ритм» – она направлена на постановку
Читать дальше…
.
